por Celia Medina Profesores y maestras enloquecidos tratando de aprender en dos días cómo usar plataformas de clases virtuales hasta ahora desconocidas por la gran mayoría; estudiantes angustiados porque la plataforma no les permite subir el trabajo exigido; maestras, profesoras y profesores son apretados por directivos que, a su vez, son presionados por supervisores, y así siguiendo la cadena hacia […]